El món de l'Etna
Joc interactiu amb diferents recorreguts virtuals de socialització per a la promoció del benestar emocional i la prevenció de conductes de risc.
Programa universal de promoció del benestar emocional i prevenció de conductes de risc dissenyat per facilitar el treball educatiu per facilitar el treball educatiu amb grups d' adolescents al voltant de la pressió social i altres temes relacionats, com ara l'assertivitat o la presa de decisions.
El treball educatiu d'aquests temes és important des d'un punt de vista preventiu atès que la manera com es gestionen les pressions dins de les relacions socials (amistats, companyes o parelles) és un factor que, sovint, es vincula al malestar emocional i a conductes problemàtiques o de risc durant l'adolescència. En l'adolescència, el sentit de pertinença al grup d'iguals cobra summa importància –en contraposició, sobretot, al grup familiar– a l'hora de definir els propis gustos i conducta.
Quan estem en grup, experimentem situacions en què cal prendre decisions. Aquest procés es pot veure influenciat per elements com el patró de relació predominant (passiu, agressiu, assertiu), la manera de gestionar les emocions pròpies i alienes, les habilitats socials que posseïm, l'autoconeixement dels propis valors i límits, l'autoestima i necessitat d'aprovació, o la vivència de violències socials o assetjament, entre d'altres, i fins i tot el gènere. Tots els aspectes esmentats condicionen, doncs, la nostra presa de decisions, i per tant les conductes que ens van definint com a individus i com a membres de diferents grups.
El programa proposa diversos mini reptes que, partint de situacions properes en l'adolescència, faciliten treballar alguns aspectes de la vida en relació amb els altres. Les dinàmiques que es proposen reclamen una participació activa tant de la persona que dirigeixi els mini reptes com de les participants; la intenció és promoure que les adolescents i joves adquireixin consciència i eines que les ajudin a prendre les decisions en la seva vida amb més responsabilitat, llibertat i autonomia i així contribuir al seu benestar emocional.
Hi ha diferents formes d'aplicar el programa:
El programa es desenvolupa en cinc sales interactives, cada una de les quals té els seus reptes:
Sala Casa Etna • Qui soc jo? (15 min), Les diferents "pells" de Mr. Potato (20 min), Admirar o envejar? (10 min), Soc portada! (20 min), Fins aquí! (15 min) i Resumim? (15 min) .
Sala Poliesportiu • Què senten els personatges? (10 min), Entrenament emocional (15 min), Què està passant? (20 min), Temps! Posa't al seu lloc (20 min), Què faries tu? (15 min) i Encistella! (10 min) .
Sala Espai jove • La complexitat de les emocions (10 min), La pressió del partit (15 min), Un dia qualsevol (20 min), El problema com un repte (15 min), És cosa de dos (50 min), L'emoció desconeguda (15 min), Activa la teva memòria (10 min) .
Sala Institut • Hi ha molts tipus de violència (20 min), Viu un assetjament escolar (20 min), Qui és qui? (15 min), Això no mola... (20 min), Escape bully (10 min), Soc només una espectadora? (15 min), Prou d'assetjament escolar! (10 min) i Passa paraula! (20 min) .
Sala Parc • Que la teva influència siguis tu (20 min), I tu què creus? (10 min), Drogo-Quizz (15 min), Diversió com a antídot (20 min), Desmitifica't (10 min) i Sota pressió (15 min)
Amb el suport del Departament de Drets Socials de la Generalitat de Catalunya.
Centres educatius d’ensenyament formal i no formal, i equipaments amb joves. A càrrec d’educadors/s, professorat o equip de monitoratge o talleristes amb experiència educativa amb grups d'adolescents.