Jo soc RAR
Exposició amb activitats de suport per fomentar tres conceptes clau en la transició de l’adolescència a l’adultesa: responsabilitat, autonomia i respecte.
Programa universal de prevenció de conductes addictives dissenyat per facilitar el desenvolupament d’una acció educativa al voltant de la convivència i dels valors socials. El títol d’aquesta proposta cerca un apropament al món adolescent, fent ús d’una expressió que fa referència a una vivència molt pròpia d’aquesta etapa de la vida: el fet de sentir-se rars i rares pels canvis físics i psicològics i per la cerca d’una identitat nova que marqui l’abandonament de la infància.
Proposa una metodologia activa i participativa per treballar amb adolescents la presa de consciència sobre el sentit i la importància dels valors socials, i per reflexionar sobre les implicacions que se’n deriven per a un mateix, per als altres i per a la societat.
Realitzada per a l'Institut municipal d'Educació i el Pla per a la promoció del Civisme de l'Ajuntament de Barcelona.
El programa inclou quatre activitats de les quals es recomana aplicar-ne, com a mínim, dues per grup:
1. Visita guiada a l’exposició i fòrum.
2. El balcó.
3. L’animal més fort.
4. L’os i el guardià.
Centres amb ESO, batxillerat, PFI, cicles formatius, UEC o similars, i centres i entitats juvenils.
A càrrec d'un tècnic/a en prevenció de drogodependències amb experiència amb joves i educació.
Aplicació grupal.